【点击图片可以打开课件】开始【活动目标】1. 学习到故事中的连接词“如果……就……”；2. 阅读逃家小兔故事内容，理解故事中的类比关系；3. 感受故事中大兔子对小兔子的爱，学会表达自己对妈妈的爱。【活动准备】绘本《逃家小兔》、活动设计、课堂展示单。绘本对应的图卡（鱼-捕鱼者、石头-登山者、花-园丁、小鸟-大树、帆船-大风、空中飞人、走钢索的人、男孩、妈妈等）。流程1：阅前热身（1）情境导入，...

【点击图片可以打开课件】开始【活动目标】1.通过阅读故事，能够学会提取绘本中的语言信息；2.理解绘本中的故事内容，培养孩子积极乐观的生活态度；3.感知故事中小男孩成长的道路中遇到困难的时侯，爷爷对小男孩成长的影响。【活动准备】绘本《没关系没关系》、活动课件、课堂展示单流程1：阅前热身（1）激趣导入，引发共情师：同学们，我们成长的过程中，常常会遇到这样那样的不愉快。小阅阅就遇到过一些，有一次因...

【点击图片可以打开课件】开始【活动目标】1.学会从多方位理解和描述人物；2.能够通过阅读绘本中的文字语言，感受绘本的语言韵律；3.感受狮子宝宝对狮子爸爸的崇拜之情，激发学生对自己爸爸的喜爱和崇拜之情。【活动准备】绘本《像爸爸一样》《像妈妈一样》、活动课件、课堂展示单流程1：阅前热身（1）情感导入，聊聊爸爸师：今天小阅阅想要带我们来认识一下他的爸爸，我们跟着小阅阅来一起来认识一下吧！瞧，这是小...

【点击图片可以打开课件】开始【活动目标】1.通过对人物、动物相似点的寻找，发现两者外表和内在的相似性；2.阅读文章内容，发现绘本的语言文字韵律“这是......，其实呢......它是......”；3.感受故事诙谐幽默的语言风格，感受绘本中蕴含的家人之间的爱。【活动准备】绘本《我家是动物园》、活动课件、课堂展示单流程1：阅前热身（1）人物介绍，走进家庭师：今天小阅阅想要向我们介绍一位他的日...