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【点击图片可以打开课件】开始【活动目标】1. 学习到故事中的连接词“如果……就……”;2. 阅读逃家小兔故事内容,理解故事中的类比关系;3. 感受故事中大兔子对小兔子的爱,学会表达自己对妈妈的爱。【活动准备】绘本《逃家小兔》、活动设计、课堂展示单。绘本对应的图卡(鱼-捕鱼者、石头-登山者、花-园丁、小鸟-大树、帆船-大风、空中飞人、走钢索的人、男孩、妈妈等)。流程1:阅前热身(1)情境导入,...

【点击图片可以打开课件】开始【活动目标】1.通过阅读故事,能够学会提取绘本中的语言信息;2.理解绘本中的故事内容,培养孩子积极乐观的生活态度;3.感知故事中小男孩成长的道路中遇到困难的时侯,爷爷对小男孩成长的影响。【活动准备】绘本《没关系没关系》、活动课件、课堂展示单流程1:阅前热身(1)激趣导入,引发共情师:同学们,我们成长的过程中,常常会遇到这样那样的不愉快。小阅阅就遇到过一些,有一次因...

【点击图片可以打开课件】开始【活动目标】1.学会从多方位理解和描述人物;2.能够通过阅读绘本中的文字语言,感受绘本的语言韵律;3.感受狮子宝宝对狮子爸爸的崇拜之情,激发学生对自己爸爸的喜爱和崇拜之情。【活动准备】绘本《像爸爸一样》《像妈妈一样》、活动课件、课堂展示单流程1:阅前热身(1)情感导入,聊聊爸爸师:今天小阅阅想要带我们来认识一下他的爸爸,我们跟着小阅阅来一起来认识一下吧!瞧,这是小...

【点击图片可以打开课件】开始【活动目标】1.通过对人物、动物相似点的寻找,发现两者外表和内在的相似性;2.阅读文章内容,发现绘本的语言文字韵律“这是......,其实呢......它是......”;3.感受故事诙谐幽默的语言风格,感受绘本中蕴含的家人之间的爱。【活动准备】绘本《我家是动物园》、活动课件、课堂展示单流程1:阅前热身(1)人物介绍,走进家庭师:今天小阅阅想要向我们介绍一位他的日...

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